El reto matemático: El problema del cine y las butacas infinitas

SPEAKER_1 (0:00)

Doce y once minutos, una hora menos en Canarias. Estamos ya llegando al final de este programa. Nos quedan en concreto nueve minutos.

Víctor (0:06)

¿Cómo se nota que estás en una sección?

SPEAKER_1 (0:08)

Nueve minutos, nos quedan. Hola, Santi García Cremades, ¿cómo estás?

Santi García Cremades (0:12)

Bueno, tía, ¿cómo estáis? Pueblo de punta, ¿eh? Qué precisión, qué exactitud.

SPEAKER_1 (0:16)

Hoy teníamos el pendiente del reto de la semana pasada, como siempre, ¿no?

Santi García Cremades (0:19)

Sí, tenemos deberes. Era un reto que participó mucha gente, pero siempre con respuestas un poco, se ve que no se entendió bien. Lo voy a intentar explicar y resolver bien. A ver, teníamos un mástil, que la sombra del mástil generaba cuatro metros de sombra y uno en la pared, perpendicular, claro. Y había una vara, que el lío de la vara y el mástil, bueno, había una vara de un metro que generaba dos metros de sombra.

Entonces la pregunta era cuánto medía el mástil. Sabiendo esta información, lo ha resuelto Víctor, de Barcelona.

Víctor (0:53)

Respuesta al reto matemático. Soy Víctor, de Barcelona.

Hasta la pared avanza cuatro metros, así que baja dos. Como llega a la pared, todavía un metro del suelo, la punta del mástil está a tres metros.

Santi García Cremades (1:11)

¿Ves? Baja dos, quiere decir que tenía dos de altura, sabiendo la sombra, porque era el doble de lo que debería ser la altura.

SPEAKER_1 (1:17)

De la vara.

Santi García Cremades (1:18)

Claro, esa es la información, que la vara tenía el doble de su altura, por tanto siempre va a ser el doble de la sombra. Pero como había un metro de altura, ese metro cuenta tal cual, no se multiplica por dos porque está en vertical, y entonces cuenta del mismo tamaño que cuenta la vertical del Máxim, en este caso dos más uno.

SPEAKER_1 (1:36)

Era difícil este reto matemático.

Víctor (1:37)

Era complejo, sí, era muy abstracto.

Santi García Cremades (1:40)

Tal de Emilieto hubiera fallado.

SPEAKER_1 (1:42)

Mira, para no fallar, antes de que sigamos con tu espacio, para no fallar en la regularidad, quiero decir, porque a veces te pasan esas cosas, tu ritmo cambia, por lo que sea, entonces tu regularidad se resiente, escuchad este consejo de Bio3.

SPEAKER_4 (1:56)

Oye, últimamente te veo genial.

SPEAKER_5 (1:58)

¿Cuál es tu secreto?

SPEAKER_4 (1:59)

Ningún secreto. Me cuido como bien y cuando necesito recuperar mi regularidad, confío en Bio3 o Vexilax.

SPEAKER_5 (2:05)

Bio3 o Vexilax, con casa engusta y folia que ayuda al funcionamiento normal del tránsito intestinal.

SPEAKER_4 (2:10)

Cuidarte por dentro se nota por fuera.

SPEAKER_5 (2:12)

Bio3 o Vexilax, en infusión y ahora también en prácticos sobres monodosis. Contra el estreñimiento, consulta tu farmacéutico. Bio3, naturalmente.

SPEAKER_1 (2:24)

Bueno, a ver, Santi ha pedido permiso para probar. Sí, para probar...

SPEAKER_5 (2:29)

¿Para probar el qué?

SPEAKER_1 (2:30)

No sé.

Santi García Cremades (2:31)

He encontrado una cosa y yo quería enseñá-losla.

SPEAKER_1 (2:34)

¿Qué es? ¿Qué has encontrado?

Santi García Cremades (2:35)

Pues he encontrado una pizarra mágica.

SPEAKER_5 (2:37)

Pensé que era una ouija.

Santi García Cremades (2:39)

Pues se parece mucho, se parece mucho porque escribe cosas por mí y por la humanidad, es decir, un mensaje como de otra dimensión que yo no sé exactamente qué dice. Además, cuando la saco, la tengo aquí, cuando la saco, hasta suena música y todo. Mira, mira.

SPEAKER_1 (2:56)

Sí que suena bien la pizarra. Sí, pero además de sonar, ¿qué hace? O sea, si es mágica, deja mensajes.

Santi García Cremades (3:04)

Tiene una tiza mágica que nos deja, no sé, vamos.

SPEAKER_1 (3:07)

A veces suena. ¿Está escribiendo ella sola?

Santi García Cremades (3:10)

Sí, sí, sí. Mira, mira.

SPEAKER_1 (3:13)

¿Es un cero eso? ¿Cómo?

Santi García Cremades (3:16)

¿Lo lees?

SPEAKER_1 (3:17)

0,9.

Santi García Cremades (3:18)

0,9.

SPEAKER_1 (3:20)

9

Víctor (3:21)

Ostras, esto va para largo, ¿eh?

SPEAKER_1 (3:22)

Y 9 0,999.

Santi García Cremades (3:25)

Y puntos suspensivos, ¿eh? Que ya la pizarra finita, mágica pero infinita. Ha parado, parece, ¿no? 0,999, puntos suspensivos.

SPEAKER_1 (3:32)

Igual.

Santi García Cremades (3:33)

Sigue, sigue. Igual.

SPEAKER_1 (3:37)

A uno.

Víctor (3:37)

Tama el rollo que escriba solo esto, ¿eh? Sí, sí.

SPEAKER_1 (3:41)

0,999 igual a uno. Esto es lo que ha puesto.

Santi García Cremades (3:44)

Sin más, ¿no?

SPEAKER_1 (3:45)

¿Y por qué pone eso? Si no.

SPEAKER_4 (3:46)

Además, es que eso es falso.

Santi García Cremades (3:48)

¿Qué os parece eso?

Víctor (3:49)

Pues que 0,999 no es igual a uno.

SPEAKER_1 (3:51)

Claro que no.

Santi García Cremades (3:52)

A mí me hace, me da por pensar.

A mí, de hecho, me recuerda esto. Esta discusión la he tenido yo con gente, mi cuñado, de hecho, que es muy de discutir. Me decía eso y dice, oye, 0,999 eso no es uno, ¿no? Porque siempre puedes poner más nueve, o puto supersivo, pero no puede ser igual, no son dos números diferentes. Pues la respuesta es que sí, que es igual. 0,999 periódico que decíamos nosotros, nos gustaba mucho leer la prensa, pues 0,999 periódico es exactamente uno.