Au revoir et merci !

Antonin Archer (0:00)

Salut à tous ceux qui écoutent. Bienvenue. C'est probablement le dernier épisode de Nouvelle École. Comme vous pouvez vous en douter, vu le titre. Ça vient un peu comme une surprise parce que j'ai pas trouvé de moyen, j'ai pas trouvé de bonne solution de l'annoncer donc pour moi c'est plus simple de le dire maintenant. D'autant que je suis très satisfait de la dernière série d'épisodes.

Et je voulais juste prendre quelques minutes pour vous expliquer pourquoi c'est terminé et puis pour vous dire ce qui se passe un peu ensuite. Ça fait deux ans et demi que je fais Nouvelle École. Ça fait 86 épisodes donc environ 80 personnes interviewées. Quand j'ai commencé ce podcast, j'avais vraiment besoin de poser mes questions parce que j'étais vraiment perdu.

Je venais de sortir de la période, je pense, la plus dark de ma vie un peu. Et je ne savais pas de ce que j'allais faire. Je n'avais plus aucune idée à ce moment-là de ce que j'allais faire de ma vie. À la fois, j'avais énormément de possibilités mais aucune idée de par où commencer. Et ce podcast, en fait, ça m'a permis de rencontrer tous les gens que j'avais toujours voulu rencontrer ou qui m'intéressaient et de leur demander comment ils avaient fait, comment ils avaient fait pour avoir une vie qui m'apparaissait de l'extérieur cool et stimulante, et comment je pouvais faire pareil. Et donc, ça venait d'un besoin profond et honnête de savoir ça. Et après avoir rencontré 80 personnes et posé mes questions souvent les mêmes et avoir entendu les réponses qui sont souvent les mêmes, j'arrive à un moment où je me dis que grâce à ce podcast, j'ai réussi à trouver des nouvelles choses qui m'intéressent et aussi ce que je pense vouloir faire ensuite. Et en fait, plus ça va, plus j'intègre ce qu'on dit. Et moins j'ai besoin de savoir. Moi j'ai besoin de savoir comment commencer. Faut juste commencer. Et moins j'ai besoin de savoir comment progresser. Faut juste travailler. Et toutes ces choses-là que j'ai demandé tellement de fois, je les intègre. Et donc c'est bien, c'est logique. Mais ce que ça veut dire, c'est que j'ai plus autant besoin de poser ces questions. Ce que j'ai besoin de faire maintenant, c'est de faire mon truc. Comme ce que m'ont dit de faire, faites toutes ces personnes.

Et donc je pourrais continuer Nouvelle École, je pourrais continuer à interviewer des gens, mais ça ne viendrait plus du même endroit, ça ne viendrait plus de ce besoin profond de savoir, ça viendrait de curiosité. J'aime beaucoup discuter et je pense que je pourrais toujours trouver des questions à poser à des nouvelles personnes, mais ça ne serait plus la même chose. Et il y a un moment où je commencerais à faire semblant et je n'ai pas envie d'arriver à ce moment-là. Je n'ai pas envie que Nouvelle École devienne un truc ringard d'interviews où on entend toujours les mêmes choses, où on connaît exactement les gimmicks de l'animateur parce qu'en fait c'est hyper difficile de ne pas répéter toujours la même chose et de ne pas tomber dans une routine. Et je pense que l'aspect le plus important à conserver sur un projet, c'est la motivation. Et la motivation, elle vient d'un vrai besoin d'avancer. Et moi maintenant, j'ai besoin d'avancer sur autre chose.

Alors on m'a aussi dit, tu es fou d'arrêter. Ça c'est surtout les proches.

T'es fou d'arrêter maintenant. Ça marche hyper bien. C'est vrai que ça marche hyper bien. Bien plus que tout ce que j'aurais pu imaginer. Et je croise des gens dans la rue qui m'en parlent. Et je croise des gens un peu partout où je vais, qui connaissent. Et ça me fait trop plaisir. C'est hyper touchant. C'est hyper touchant aussi de voir à quel point ça a l'air d'aider certaines personnes. Quand j'ai commencé, je me disais, si ça peut aider une personne, à part moi bien sûr, parce que moi ça m'aide clairement, c'était pour moi ce projet.

Mais si ça peut aider une personne, ce serait incroyable. Et apparemment ça en a aidé beaucoup plus. Nouvelle École ça a été écouté plus de 3 millions de fois, si on compte YouTube. Et c'est beaucoup en fait. C'est beaucoup par rapport à mes 140 écoutes de mon premier épisode, le premier jour où je l'ai sorti et où je me suis dit bon.

Et à la fois à ce moment-là c'était un peu stressant de se dire que personne écoutait, en même temps c'était libérateur parce que ça veut dire que je pouvais faire un peu ce que je voulais, qu'il n'y avait pas trop de pression. Et donc on me dit bah t'es fou d'arrêter maintenant, ça marche. Il y a des gens qui connaissent, on en parle. Je peux rencontrer plein de gens maintenant, presque qui je veux, c'est pas vraiment le cas et c'est vrai. Et en fait c'est vrai qu'en plus ça me fait peur d'arrêter un truc qui marche, objectivement parce qu'on sait toujours ce qu'on quitte et on sait jamais ce qu'on retrouve. Mais ce serait quand même le comble si le mec qui fait Nouvelle École depuis 2 ans n'osait pas arrêter ce qu'il est en train de faire pour se lancer dans ce qu'il lui fait vraiment envie, ce dont il a vraiment besoin. Et ce serait un comble si j'arrêtais pas Nouvelle École juste parce que j'ai envie d'avoir une certaine mini-notoriété. Ce serait une très mauvaise idée à mon avis. Donc j'arrête. De la même manière que l'on m'a dit que je pourrais faire perdurer le concept en trouvant de nouvelles idées, de nouveaux domaines que j'avais pas fait, mais en fait ça n'a jamais été par rapport aux domaines. Je me suis jamais dit que je vais faire un pâtissier, un marroquinier, c'est pas ça en fait, c'est que moi j'avais des questions, j'avais des domaines qui m'intéressaient, mais surtout j'avais des genres de personnes qui m'intéressaient et que je voulais rencontrer. Et parfois il se trouvait qu'elles faisaient tel ou tel métier, mais en fait c'était pas vraiment ça qui était important. Et donc j'allais voir ces personnes-là pour leur poser mes questions, mais mon but était jamais de faire toutes les catégories socioprofessionnelles.